Cybersistas

Club féministe intersectionnel

Rendez-vous

07/10/2019

Description du club :

Cybersistas est un club féministe intersectionnel coordonné par Vinciane Mandrin, installé au Labo NRV.

Les Cyber-Sistas se réunissent régulièrement et de manière informelle, pour des séances de travail plastique, théorique, « archéologique » autour des problématiques liées au genre, à la race et à la classe en tant que constructions sociales, au sein des institutions culturelles et des écoles d’art. Les Cyber-Sistas proposent du contenu pédagogique open-source afin de pallier le manque de diversité de voix dans le monde de l’art contemporain et dans le contexte particulier des écoles d’art et de l’ENSBA Lyon.

Enjeux et objectifs :

Intersectionnalité :
Lutter contre toute forme de domination, comprendre et faire comprendre l’intersection des discriminations et la nécessité d’une lutte à tous les niveaux. Accepter de ré-examiner ses propres privilèges et donner une parole prioritaire aux personnes peu ou mal représentées dans les médias traditionnels.

Conscientisation/Contextualisation :
Étudier le contexte de l’école d’art, sa population et ses ressources, mettre des chiffres et des mots sur le manque de diversité au sein de l’équipe pédagogique de l’école. Cela peut passer par des séances de statistiques et de data-visualisation.

Proposition de ressources et création de contenu :
Une fois le contexte et les manques mis en évidence, l’objectif est de proposer des ressources (livres, articles, visuels, vidéos, tutos…) consultables par un maximum de personnes. Dans une optique cyberféministe du partage des données, nous utiliserons les outils du labo NRV (sessions avec un invité en téléprésence avec le robot Beam, création d’un serveur de ressources, borne d’informations, séances editathon sur Wikipedia …

Nous organiserons également des séances d’apprentissage de techniques numériques plus ou moins complexe (scan 3D, code, gif …) afin que chaque membre du club, peu importe son niveau initial, puisse utiliser ces outils et faire entendre sa voix.

Le partage d’informations se fait aussi sur un mode “off-line” et IRL avec des séances club lecture, des tables rondes, des séances de présentation du travail plastique d’un.e des membres …

Discussion à plusieurs échelles :
Proposer en priorité des moments de discussion « safe », de partage d’expérience sans injonction à la pédagogie, en petit comité et parfois entre personnes concernées (non mixité ou priorité de parole aux concerné.e.s).

En parallèle, offrir des moments de discussion et d’apprentissage ouverts à toute personne bienveillante, peu importe son niveau de connaissances féministes.

Création de nouveaux langages :
Créer de nouveaux langages avec nos moyens d’artistes. Poser un regard réflexif les biais de domination intrinsèques à nos pratiques et à nos outils. Séance écriture inclusive : comment parler de manière inclusive à l’oral ? Propositions poétiques, propositions « post langage » visuelles et « partageables » : memes, vidéos, emojis…