2 directions de recherche liées à l’écriture de Space Dances :

1/ Recherche chorégraphique pour les lieux de passage du public dans le lieu : espaces extérieurs, escaliers… : écriture chorégraphique liée à la relation aux espaces.

2/ Suite des tests de captation avec la caméra Vuze 360°, dans la perspective à la fois de l’écriture dans chaque espace, et d’un espace à l’autre (quelles transitions possibles ? Quel sens pour quelle transition ? Quelle écriture globale pour une visite sensible, chorégraphique et imaginaire, du lieu ?) Ici la captation est faite par une chorégraphe, et non par le vidéaste du projet → retours techniques très basiques !

Les caractéristiques de la caméra 360° donnent des pistes d’écriture :

Une action commence à un endroit et se termine à un autre endroit. Exemple d’action sur 2 étages différents : si 2 personnes regardent l’action à chaque étage, l’une voit le début de l’action, l’autre la fin de l’action.

Regarder la caméra = regarder le public. A plusieurs danseurs, tester les regards entre danseurs et sur la caméra : inclure la caméra aux échanges de regard comme si c’était une personne => est-ce que ça permet d’inclure le spectateur à l’échange ?

Une silhouette apparaît lentement au loin et approche de la caméra / du spectateur. Ou silhouette disparaît pour donner envie d’aller ailleurs. Trouver la bonne distance : trop loin on ne voit plus.

Test à 4 : tourner autour de la caméra. 2 pistes intéressantes : si le spectateur regarde toujours au même endroit : 1 personne entre dans le champ quand une autre en sort (créer un rythme).

Pas trop lent → on suit une histoire à 4 corps (et à 4 voix ?). Si le spectateur suit 1 seule personne : on suit son histoire. Intéressant si ça a du sens dans les 2 cas.

Partir d’un même endroit à plusieurs pour se séparer sur plusieurs plans.

Arriver dans un même plan en venant de plusieurs endroits.

Je suis très vite limitée dans l’écriture 360° en étant seule. Besoin d’expérimenter à plusieurs pour exploiter plusieurs plans simultanément ou successivement.